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Kreativwerkstatt
Mössingen
(Auszug aus der Konzeption)
Das Konzept
Das Konzept der Kreativwerkstatt unterscheidet sich vom
herkömmlichen Kunstunterricht. Die Kreativwerkstatt bietet
SchülerInnen Raum, eigene gestalterische Ideen zu verwirklichen. In
einer wöchentlichen Einheit über drei Unterrichtsstunden trifft sich
eine feste Gruppe, deren TeilnehmerInnen aus verschiedenen
Schulstufen und Bildungsgängen kommen. Dabei geht es auch
darum, die eigenen Fähigkeiten und Grenzen auszuloten und
Möglichkeiten zu finden, überwiegend selbstständig arbeiten zu
können.
Die TeilnehmerInnen werden von drei Lehrkräften assistierend
unterstützt (möglicherweise auch beim Umgang mit „Misserfolgen“
…)
Unser Focus
Unser Focus liegt außerdem auf der Förderung
der Kreativität durch
•
die Förderung der Freude am
Experimentieren
•
die Veränderung der Blickrichtung
•
Übungen zur Wahrnehmung
•
gegenseitigen Austausch
•
die Überwindung von Blockaden (z.B. „Ich
kann nicht malen.“)
•
die Vermeidung von Leistungsdruck oder
Erfolgszwang
Ablauf
Wir beginnen jedes Treffen mit einer
Gesprächsrunde, wobei jeder sein aktuelles
Vorhaben bzw. Vorgehensweisen formulieren soll.
Danach gehen alle ihren Projekten nach.
Zeitweise werden durch „Ideen-Inseln“ von uns
unbekannte Gestaltungstechniken oder
Gestaltungsanregungen vorgestellt. Zudem
können sich die TeilnehmerInnen auch
Anregungen aus Büchern holen, die ihnen in
großer Auswahl zur Verfügung stehen.
Häufig inspirieren sich die SchülerInnen auch
gegenseitig.
Am Ende des freien Arbeitens wird gemeinsam
aufgeräumt.
Zum Abschluss trifft sich die Gruppe wieder im
Kreis, um die Werke bzw. den aktuellen Stand der
Werke zu präsentieren. Die SchülerInnen arbeiten
und gestalten entsprechend ihrer Fähigkeiten und
sollen hier lernen, sich in ihrem Können
gegenseitig zu respektieren.
Wenn es sich ergibt, d.h. vor allem, wenn die
SchülerInnen ihre Werke dafür zur Verfügung
stellen, kann eine schulinterne Ausstellung
organisiert werden.
Konzeptionell begründet wird nicht benotet oder
beurteilt.